АВТОРСКИЕ ПРОГРАММЫ ПО НАПРАВЛЕНИЮ "Человек и общество"
Персоны и персонажи. Часть 5. Пером и шпагой Беседы "Персоны и персонажи. Продолжение" знакомят аудиторию с литературными героями и их реальными прототипами. Всем известные образы барона Мюнхгаузена, Робинзона Крузо, Сирано де Бержерака, Манон Леско и многих других знаменитых персонажей в той или иной мере навязаны характерами и биографиями реальных личностей. Сопоставление действительности и художественного вымысла помогает проникнуть в творческий замысел автора, глубже понять произведение, увидеть, "из какого сора", а в данном случае - из каких жизненных впечатлений рождаются шедевры. Знакомство с биографией автора и историей создания книги также обогащает представление о произведении. В передаче рассмотрены история и культура, в контексте которых создавались творения, а также влияние литературных героев на взаимопроникновение культур разных стран и народов
 |
|
| Передача 1 | Смотреть |
Кто же он, шевалье д"Эон? |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Пиковая дама, червонный король |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Авантажная герцогиня |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Два Степана, два интригана |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Сума, тюрьма и горе от ума |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Белый король Мадагаскара |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Госпожа Угрюмова |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Рококотка |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Казанова: роман с Россией |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Так говорил Калиостро |
|
|
|
Персоны и персонажи. Часть 4. Жизнь между строк Беседы "Персоны и персонажи. Продолжение" знакомят аудиторию с литературными героями и их реальными прототипами. Всем известные образы барона Мюнхгаузена, Робинзона Крузо, Сирано де Бержерака, Манон Леско и многих других знаменитых персонажей в той или иной мере навязаны характерами и биографиями реальных личностей. Сопоставление действительности и художественного вымысла помогает проникнуть в творческий замысел автора, глубже понять произведение, увидеть, "из какого сора", а в данном случае - из каких жизненных впечатлений рождаются шедевры. Знакомство с биографией автора и историей создания книги также обогащает представление о произведении. В передаче рассмотрены история и культура, в контексте которых создавались творения, а также влияние литературных героев на взаимопроникновение культур разных стран и народов
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Грешный Ангел |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Запрещенный император |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Милая, добрая Бэла! |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Самый русский Американец |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Последний вечер Марии фон Вечеры |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Список Швейка |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Крепостная Салтычиха |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Король новеллы |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Сестра Маша |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Двенадцать беглецов |
|
|
|
Персоны и персонажи. Часть 3. Отражения Беседы "Персоны и персонажи" знакомят аудиторию с литературными героями и их реальными прототипами. Всем известные образы барона Мюнхгаузена, Робинзона Крузо, Сирано де Бержерака, Манон Леско и многих других знаменитых персонажей в той или иной мере навязаны характерами и биографиями реальных личностей. Сопоставление действительности и художественного вымысла помогает проникнуть в творческий замысел автора, глубже понять произведение, увидеть, "из какого сора", а в данном случае - из каких жизненных впечатлений рождаются шедевры. Знакомство с биографией автора и историей создания книги также обогащает представление о произведении. В передаче рассмотрены история и культура, в контексте которых создавались творения, а также влияние литературных героев на взаимопроникновение культур разных стран и народов
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Сердце трубадура |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Мазепа: герой и антигерой |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Дело о Синей Бороде |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Роман императрицы |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Две гитары - две любви |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Сказка о мертвой королеве |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Трансвааль, Трансвааль, страна моя! |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Волки, овцы и монашки |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Гусар в львиной шкуре |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Похождения адъютанта его превосходительства |
|
|
|
Путь к успеху У каждого свой путь в творчестве. Эта программа о людях целеустремлённых, нашедших свой особый мир в искусстве, который они дарят окружающим. Каждому из них есть что рассказать о нюансах и тайнах своей профессии. Программа рассчитана на широкую возрастную зрительскую аудиторию
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Игорь Романовский, режиссер Российского ТВ |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Сергей Потемкин, кинорежиссер |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Александр Владимиров, писатель |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Сергей Щураков, композитор, автор проекта "Оркестр Вермишель" |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Сергей Щураков, композитор. Сергей Потемкин, кинорежиссер |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Ольга Столповская, кинорежиссер |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Валерия Белова, журналист |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Алексей Чемоданов, обозреватель телеканала РЕН ТВ. Часть 1 |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Алексей Чемоданов, обозреватель телеканала РЕН ТВ. Часть 2 |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Сергей Шехоян, архитектор |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Александр Нифонтов, Президент Мотоциклетной Федерации России |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Елена Кожевникова, дизайнер |
|
|
| Передача 13 | Смотреть |
Виталий Осошник, худрук детской студии "Волшебники двора". Часть 1 |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
Виталий Осошник, худрук детской студии "Волшебники двора". Часть 2 |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
Ольга Чаадаева, руководитель ансамбля казачьей песни "Любо" |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
Анбяр Кармеев, журналист, депутат ГД РФ |
|
|
| Передача 17 | Смотреть |
Татьяна Пономарева, зам. главреда журнала "Российский налоговый курьер". Часть 1 |
|
|
| Передача 18 | Смотреть |
Иван Цыбин, телеведущий |
|
|
| Передача 19 | Смотреть |
Алла Данько, диктор Центрального телевидения. Часть 1 |
|
|
| Передача 20 | Смотреть |
Иван Шишкин, руководитель проекта "Руссо-Балт" |
|
|
| Передача 21 | Смотреть |
Алла Данько, диктор Центрального телевидения. Часть 2 |
|
|
| Передача 22 | Смотреть |
Алексей Кочемасов, пилот гражданской авиации |
|
|
| Передача 23 | Смотреть |
Елена Лапина, директор фестиваля "Кинотавр" |
|
|
| Передача 24 | Смотреть |
Ольга Журавлева, журналист, телеведущая, продюсер |
|
|
| Передача 25 | Смотреть |
Вячеслав Шмыров, генеральный продюсер фестиваля "Московская премьера" |
|
|
| Передача 26 | Смотреть |
Максим Светланов, художник |
|
|
| Передача 27 | Смотреть |
Ирина Гончарова, телеведущая, психолог |
|
|
| Передача 28 | Смотреть |
Александр Панкратов, заслуженный деятель искусств РФ |
|
|
| Передача 29 | Смотреть |
Татьяна Пономарева, зам. главреда журнала "Российский налоговый курьер". Часть 2 |
|
|
| Передача 30 | Смотреть |
Татьяна Яценко, руководитель фестиваля "Птенец". Часть 1 |
|
|
| Передача 32 | Смотреть |
Татьяна Яценко, руководитель фестиваля "Птенец". Часть 2 |
|
|
| Передача 33 | Смотреть |
Андрей Емелин, член исполкома Скаутской организации России |
|
|
| Передача 34 | Смотреть |
Евгений Славутин. Ирина Большакова. Студенческий театр МГУ |
|
|
| Передача 35 | Смотреть |
Никита Чаплин, Президент Российского союза студентов |
|
|
| Передача 36 | Смотреть |
Валентина Павлова, финансовый директор издательства "Бизнеском" |
|
|
| Передача 37 | Смотреть |
Сергей Шаргунов, писатель |
|
|
|
Дорогу талантам!
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Путь к очевидному или истина всегда в пути |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Искусство развития талантов |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Педагогика Любви и Свободы |
|
|
|
Персоны и персонажи. Часть 2. Продолжение Беседы "Персоны и персонажи. Продолжение" знакомят аудиторию с литературными героями и их реальными прототипами. Всем известные образы барона Мюнхгаузена, Робинзона Крузо, Сирано де Бержерака, Манон Леско и многих других знаменитых персонажей в той или иной мере навязаны характерами и биографиями реальных личностей. Сопоставление действительности и художественного вымысла помогает проникнуть в творческий замысел автора, глубже понять произведение, увидеть, "из какого сора", а в данном случае - из каких жизненных впечатлений рождаются шедевры. Знакомство с биографией автора и историей создания книги также обогащает представление о произведении. В передаче рассмотрены история и культура, в контексте которых создавались творения, а также влияние литературных героев на взаимопроникновение культур разных стран и народов
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Черкесская нимфа, или Тайна мадемуазель Аиссе |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Между Джекилом и Хайдом |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Злые песни Гийома дю Вентре |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Жестокий роман-с! |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Пока звонит колокол... |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Человек с собачьим сердцем |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Чужой среди своих |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Скотские истины |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Два молодца одинаковых с лица |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Замена: капитан AMNEMO |
|
|
|
Детская библиотека в современном социокультурном пространстве Цель программы - показать роль современной библиотеки в нравственном развитии и становлении личности.
В программе участвуют руководители региональных структур Подмосковья, члены Московской областной Думы, представители губернатора Московской области.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Социальное партнерство - залог успешной деятельности библиотеки. Часть 1. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Социальное партнерство - залог успешной деятельности библиотеки. Часть 2. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Работа с читателями. Библиотека и дети - творческий союз. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Библиотека - сфера информационной деятельности. |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Формирование нравственно-правовой культуры детей и подростков как фактор построения гражданского общества. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Правовое просвещение детей с ограничениями здоровья как средство их социальной защиты. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Воспитание любви к родному краю. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Экологическое направление в работе детской библиотеки. |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Социальное партнёрство - залог успешной деятельности детской библиотеки. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Работа с детьми с ограниченными возможностями здоровья. |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Военно-патриотическое воспитание. |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Творческая работа с детьми. |
|
|
| Передача 13 | Смотреть |
"С чего начинается Родина..." |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
Библиотека и семья. |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
Воспитание юного читателя. |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
Гостиная "Литературная свеча". Работа с родителями. |
|
|
| Передача 17 | Смотреть |
Взаимодействие библиотеки и семьи в привлечении детей и подростков к чтению. |
|
|
| Передача 18 | Смотреть |
А ведь есть и на что оглянуться! А ведь есть и о чем помечтать... Часть 1. |
|
|
| Передача 19 | Смотреть |
А ведь есть и на что оглянуться! А ведь есть и о чем помечтать... Часть 2. |
|
|
| Передача 20 | Смотреть |
Библиотеки, школы и детские сады. Пути взаимодействия. |
|
|
|
Кто мы? Молодежь XXI века о самой себе Предлагаемый проект является продолжением уже вышедшего в эфир цикла передач с аналогичным названием. В очередном цикле планируется продолжить обсуждение наиболее злободневных проблем, связанных с молодым поколением современной России. Цель проекта: предложить современным молодым людям различные точки зрения на эти проблемы, помочь выйти из трудной ситуации, показать живой пример созидательного подхода к жизни.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
"Песня остаётся с человеком..." Часть 1. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
"Песня остаётся с человеком..." Часть 2. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Должна ли молодёжь творить? Часть 1. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Должна ли молодёжь творить? Часть 2. |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
"Мы помним, что ныне лежит на весах..." Часть 1. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
"Мы помним, что ныне лежит на весах..." Часть 2. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Молодёжь в языковом и культурном пространстве современности. Часть 1. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Молодёжь в языковом и культурном пространстве современности. Часть 2. |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Что мы читаем? Часть 1. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Что мы читаем? Часть 2. |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Что мы читаем? Часть 3. |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
"Науки юношей питают..." Часть 1. |
|
|
| Передача 13 | Смотреть |
"Науки юношей питают..." Часть 2. |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
"Науки юношей питают..." Часть 3. |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
"Что такое хорошо и что такое плохо?.." |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
"Так кто же мы?.." |
|
|
|
Кто мы? Молодёжь XXI века о самой себе. Часть 1 Данная программа - попытка осмыслить, что стоит за стереотипами современной молодежи и какие альтернативные им формы поведения предлагает сегодняшняя действительность. В передачах принимают участие политологи, психологи, директора школ, известные сценаристы, ну и, конечно же, само молодое поколение, представляющее свои взгляды, свой образ жизни.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Стереотипы о нас: молодежь в СМИ. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Кто я? Студенчество. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Кто я? Профессия. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Столица и провинция. Часть 1. |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Столица и провинция. Часть 2. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Межкультурный диалог. Часть 1. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Межкультурный диалог. Часть 2. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Полюбил страдания... Часть 1. |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Полюбил страдания... Часть 2. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Bestseller... Неизвестное об известном... Часть 1. |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Счастлив дом, где пенье скрипки наставляет нас на путь... Часть 1. |
|
|
| Передача 13 | Смотреть |
Счастлив дом, где пенье скрипки наставляет нас на путь... Часть 2. |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
Быть актуальным: молодежь и деловой мир. |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
Молодая семья сегодня. |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
Молодежь о самой себе: проблемы и идеи. |
|
|
|
Кто мы? Молодёжь XXI века о самой себе. Часть 2 В авторской программе обсуждаются актуальные вопросы, связанные с жизнью современного молодого поколения. В данном контексте важно, что проблемы и пути их решения предлагает сама молодёжь. В первую очередь делается акцент на проблемах духовно-нравственного и психологического плана: проблеме общения, отношения к патриотизму, культуре, традициям, творчеству.
В ходе передач вы познакомитесь с данными опросов, результатами исследований учёных-психологов и педагогов, журналистов. Гости передачи - учёные и представители молодёжи.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Приключения студента-иностранца в России. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Школа - развитие или подавление. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
В начале было Слово..., или Как и о чем мы говорим. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Молодежь воспитывает... |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Журналист: игра или поиск смысла. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Многодетная семья: иллюзия Средневековья или шаг в будущее. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
"Нет, я не Байрон..." Классическое искусство в восприятии молодёжи. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
"Как в грядущем прошедшее тлеет, так в прошедшем грядущее зреет..." |
|
|
|
Юношеская гостиная. Нужна ли книга сегодня? Судьба книги и судьбы эпохи В авторской программе речь пойдёт о книге как единице культуры, книге, имеющей свои законы оформления, структуры, книге, живущей определённой жизнью, переживающей порой своих авторов. Книги имеют свою судьбу, подчас отличную от судьбы тех, кто их создавал.
Книга - особый организм, хранящий на своих листах следы эпохи. Нужна ли книга сегодня? Могут ли её заменить компьютерные сайты? Всему этому посвящён данный цикл передач.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Из истории древнерусской книжности. Часть 1. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Из истории древнерусской книжности. Часть 2. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Из истории древнерусской книжности. Часть 3. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Из истории древнерусской книжности. Часть 4. |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
XVIII век: книга, люди. Часть 1. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
XVIII век: книга, люди. Часть 2. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Русская книга первой трети XIX века. Часть 1. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Русская книга первой трети XIX века. Часть 2. |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
"Опасная книга" романтизма. Часть 1. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
"Опасная книга" романтизма. Часть 2. |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Альтернатива романтическому тексту. Часть 1. |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Альтернатива романтическому тексту. Часть 2. |
|
|
| Передача 13 | Смотреть |
Из истории книгоиздательств второй половины XIX - начала ХХ вв. Часть 1. |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
Из истории книгоиздательств второй половины XIX - начала ХХ вв. Часть 2. |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
Русская книга начала ХХ века. Часть 1. |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
Русская книга начала ХХ века. Часть 2. |
|
|
| Передача 17 | Смотреть |
Из истории российских книжных коллекций. Часть 1. |
|
|
| Передача 18 | Смотреть |
Из истории российских книжных коллекций. Часть 2. |
|
|
| Передача 19 | Смотреть |
Из истории русской послереволюционной книги. Часть 1. |
|
|
| Передача 20 | Смотреть |
Из истории русской послереволюционной книги. Часть 2. |
|
|
| Передача 21 | Смотреть |
Из истории книжной иллюстрации. |
|
|
| Передача 22 | Смотреть |
Книга авангарда. |
|
|
|
Жизненное пространство в критериях безопасности Деятельность человека в окружающей среде влечёт за собой не только положительные, но и отрицательные последствия, которые могут привести к катастрофам. Единственный способ обеспечить безопасное будущее - устойчивое развитие.
Цель авторской программы - просвещение в области безопасного взаимодействия с окружающей средой.
Зритель познакомится с научными и практическими достижениями в решении проблем безопасности, научится сам прогнозировать и
анализировать источники и причины возникновения и распространения опасности в пространстве и времени.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Магнитуда и баллы. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Проблемы автономного существования. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Психология безопасности жизнедеятельности. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Компьютерный виртуальный мир. |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Воздействие негативных факторов на человека и среду обитания. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Травматизм на производстве. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Неконтролируемый процесс горения. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Защитное заземление или зануление? |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Обратимые и необратимые изменения при действии ионизирующих излучений на человека. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Катастрофы в океанах. |
|
|
|
Я горжусь своей страной Меняются времена, меняются идеалы, меняются государства, но твоя страна всегда остаётся для тебя самой родной, красивой и близкой. В этой программе люди разных профессий и национальностей расскажут о своей Родине: Большой и Малой. Кто-то родился в мегаполисе, а кто-то в маленьком горном ауле. Один просыпался с боем курантов на Красной площади, а другой - с криком соседского петуха. Какая рыба ловится в реке Катунь - родине Василия Шукшина, а что можно поймать в Иссык-Куле на родине Чингиза Айтматова? О чём мечтали в детстве, гуляя босиком по росе? Что для каждого из нас Родина? Где бы мы ни находились, всегда тянет туда, где ты родился, где всё близкое и родное. Страна у каждого своя, и каждому есть что рассказать. А ведь это наша жизнь.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Галина Волина, вице-президент общественного фонда "Фарватер". Часть 1 |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Галина Волина, вице-президент общественного фонда "Фарватер". Часть 2 |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Галина Волина, вице-президент общественного фонда "Фарватер". Часть 3 |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Анна Cазикова, поэт, член Союза писателей. Часть 1 |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Анна Cазикова, поэт, член Союза писателей. Часть 2 |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Юрий Оляновский, заслуженный артист России |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Надежда Стрепетова, поэтесса, писательница |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Валентина Собанцева, заслуженная артистка РФ, певица; Геннадий Васильев, аккомпаниатор |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Ирина Егорова и Алёна Чубарова, руководители театра "Комедиантъ" |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Ильяс Акчурин, поэт, певец, композитор. Часть 1 |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Ильяс Акчурин, поэт, певец, композитор. Часть 2 |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
Станислав Коринблинт, певец, композитор |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
Арт-дуэт "Апрель" - Ирина Гель и Елена Малышева |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
Отец Исаакий, фронтовой священник. Станислав Коринблит, певец, композитор |
|
|
| Передача 17 | Смотреть |
Отец Исаакий - схиигумен |
|
|
| Передача 18 | Смотреть |
Сергей Телюк, писатель, поэт, член Союза писателей РФ. Часть 1 |
|
|
| Передача 19 | Смотреть |
Сергей Телюк, писатель, поэт, член Союза писателей РФ. Часть 2 |
|
|
| Передача 20 | Смотреть |
Герард Васильев, народный артист России. Жанна Жердер, заслуженная артистка РФ. Часть 1 |
|
|
| Передача 21 | Смотреть |
Герард Васильев, народный артист России. Жанна Жердер, заслуженная артистка РФ. Часть 2 |
|
|
| Передача 22 | Смотреть |
Владимир Ваганов, музыкант, певец, композитор |
|
|
| Передача 23 | Смотреть |
Анна Короткова, режиссер, актриса. Владимир Климов, поэт, театральный критик |
|
|
| Передача 24 | Смотреть |
Эдуард Аблан, певец. Владимир Климов, поэт, театральный критик |
|
|
| Передача 25 | Смотреть |
Сергей Балабан, режиссер, композитор |
|
|
| Передача 26 | Смотреть |
Татьяна Ломакина, солистка ансамбля "Разгуляй". Сергей Балабан, композитор, режиссер |
|
|
| Передача 27 | Смотреть |
Денис Семенов, режиссер-постановщик. Алексей Андреев, артист театра и кино |
|
|
| Передача 28 | Смотреть |
Михаил Слуцкий, детский поэт и писатель, артист эстрады |
|
|
| Передача 29 | Смотреть |
Станислава Щегельская, инженер телевидения "Останкино" |
|
|
| Передача 30 | Смотреть |
Анатолий Доровских, поэт, певец, композитор, лауреат российских конкурсов |
|
|
| Передача 31 | Смотреть |
Маргарита Суворова, заслуженная артистка РФ |
|
|
| Передача 32 | Смотреть |
Сергей Трапезников, певец. Светлана Трапезникова, певица |
|
|
| Передача 33 | Смотреть |
Виктор Иванов, профессор, академик |
|
|
| Передача 34 | Смотреть |
Артур Зариковский, кинорежиссёр-документалист |
|
|
| Передача 35 | Смотреть |
Тамара Газина, генеральный директор НПП "Биоритм" |
|
|
| Передача 36 | Смотреть |
Тамара Газина, генеральный директор НПП "Биоритм". Вера Михайлова, певица |
|
|
|
Женщины XXI века – диалог без границ Цель авторской программы: поднять основные вопросы, связанные с положением современной женщины в обществе, на работе, в семье.
В программе принимают участие: депутат ГД РФ Е. Ф. Лахова, руководитель Аналитического управления Совета Федерации М. К. Добровольская, ведущий научный сотрудник Института социально-экономических проблем РАН М. М. Малышева и другие известные люди страны. Кроме этого, гости программы - политики, дипломаты, руководители женских делегаций из Македонии, Сербии, Болгарии и т. д.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Женское движение в России и мире. Часть 1. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Женское движение в России и мире. Часть 2. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Женщина и современная литература. Часть 1. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Женщина и современная литература. Часть 2. |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Женщина в режиссуре. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Женщина в кино. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Бизнес-женщина нового века. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Женщины и бизнес. |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Реализация женщины в современный период. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Современная женщина и семья. |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Женщина и наука. |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Современная женщина глазами мужчины. |
|
|
|
Ноосферное образование и наука для устойчивого развития общества Современное образование осуществляет активный поиск путей развития и повышения эффективности системы подготовки кадров для РФ.
Среди 500 существующих методик и технологий ноосферное образование является агрегированной отечественной педагогической системой.
Цель авторской программы - знакомство с основными позициями, методикой и практическим применением ноосферного образования в РФ.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Ноосферное образование. |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Теория генетического единства мира. |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
Роль учебников русского языка и литературы в формировании нового поколения россиян. |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
Учитель! Перед именем твоим... |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Ноосферное образование как социальная технология. |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Ноосферное образование как социальная технология. Продолжение. |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Модель перехода к школе будущего. |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Рифы и паруса образования. |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Ноосферная школа и ее будущее. Часть 1. |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
Ноосферная школа и ее будущее. Часть 2. |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Молодежь в системе ноосферного образования. |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Устойчивое развитие общества как социоестественное восхождение. |
|
|
| Передача 13 | Смотреть |
Искусство выбрать инструмент. Часть 1. |
|
|
| Передача 14 | Смотреть |
Искусство выбрать инструмент. Часть 2. |
|
|
| Передача 15 | Смотреть |
Голографическая вселенная мозга. |
|
|
| Передача 16 | Смотреть |
Целостное мышление. |
|
|
| Передача 17 | Смотреть |
Целостное мышление в образовании. |
|
|
| Передача 18 | Смотреть |
Живое дерево науки. |
|
|
| Передача 19 | Смотреть |
Педагогика ноосферного развития. |
|
|
| Передача 20 | Смотреть |
Вектор эволюции образования. |
|
|
|
Персоны и персонажи. Часть 1 Беседы "персоны и персонажи" знакомят аудиторию с литературными героями и их реальными прототипами. Всем известные образы барона Мюнхгаузена, Робинзона Крузо, Сирано де Бержерака, Манон Леско и многих других знаменитых персонажей в той или иной мере навязаны характерами и биографиями реальных личностей. Сопоставление действительности и художественного вымысла помогает проникнуть в творческий замысел автора, глубже понять произведение, увидеть, "из какого сора", а в данном случае - из каких жизненных впечатлений рождаются шедевры. Знакомство с биографией автора и историей создания книги также обогащает представление о произведении. В передаче рассмотрены история и культура, в контексте которых создавались творения, а также влияние литературных героев на взаимопроникновение культур разных стран и народов.
|
|
| Передача 1 | Смотреть |
Честное благородное слово барона Мюнхгаузена Часть 1 |
|
|
| Передача 2 | Смотреть |
Честное благородное слово барона Мюнхгаузена Часть 2 |
|
|
| Передача 3 | Смотреть |
"Другой мир" Сирано де Бержерака |
|
|
| Передача 4 | Смотреть |
"Дело о пропавшем Носе" |
|
|
| Передача 5 | Смотреть |
Несколько жизней мистера Фо |
|
|
| Передача 6 | Смотреть |
Господин "Чёрт побери" |
|
|
| Передача 7 | Смотреть |
Свещенное право аббата Прево |
|
|
| Передача 8 | Смотреть |
Вы кто господин Никто? |
|
|
| Передача 9 | Смотреть |
Подлинная история графа Монте-кристо |
|
|
| Передача 10 | Смотреть |
В поисках Острова сокровищ |
|
|
| Передача 11 | Смотреть |
Родословная Кота Бегемота |
|
|
| Передача 12 | Смотреть |
Под маской крысолова |
|
|
|
|
